Ученик обматерил учителя, что делать учителю?

Ни в коем случае не оставлять без внимания. Но и визжать тоже не стоит.

Нужно "набрать стали" в голос, почувствовать в себе стержень, посмотреть в глаза наглецу и попросить извинений.

Можно предложить еще раз озвучить высказанную ранее фразу и очень ласково уточнить значение всех использованных в ней слов, желательно со ссылками на первоисточник и толковый словарь Ожегова С.И.. Это приведет ученика в замешательство.

Еще можно спокойно! переспросить еще раз, что же вызвало такой бурный гнев, сметающий рамки приличия, заметив при этом, что время необразованных и ограниченных словарным запасом "дикарей" несколько отошло в прошлое.

-Дикаридзе-с, теперь еще раз и по-русски, пожалуйста, ... если не сложно.

Очень важно выдержать тон - спокойный, уравновешенный, без эмоций, на которые рассчитывал ученик.

Да, деградация полная.

Как-то зашла я в одно очень солидные гос учреждение, так такой мат полился, причем на ровном месте для "связки слов". Я была в шоке. Сначало промолчала, но вижу человек не угомониться. Сделала замечание. Так он еще начал возмущаться, что это нормально, так все разговаривают! Приедставляете! Для дипломированного юриста и еще на рабочем месте - это нормально. А у меня было ощущение, что я в каком-то бандитском фильме, да еще в ночном клубе средней паршивости.

Но теперь, если я прохожу туда, то этот молодой человек очень вежлив! Думаю, что понял, что в первую очередь, для него же это беда!

Что делать в случае с учеником?

Научите его другому!

Если слова действуют на структуру воды, то как же мат действует диградируще на человека! Донесите это до человека. Думаю, что поймет!

Как-то в 5 классе, одноклассник моего сына стал таким образом выделываться в классе на учителя. Она поговорила с ним! Не знаю, что она сказала? Но он старался обуздать свой язык! Многие родители после конфликта с этим мальчиком хотели определить его на учет в детскую комнату милиции, но этот же учитель настоял, чтобы этого не делали! Она сказала, что его там ничего хорошего не ждет, и что же с ним будет! Да, еще добавила, что на месте этого оболтуса может быть любой ребенок. Нашел это учитель с помощью пряника и кнута подход к этому невоспитанному индивидуму!

Учителю надо пересмотреть своё поведение, он, наверное, много тратит времени на выяснение отношений с учениками, бурно на всё реагирует. Я вспоминаю школьных учителей, некоторым из них ученики грубили, строили им всякие козни, у других на уроках занимались только изучением предмета и в голову никому не приходило сделать какую-то пакость. Например, учитель объясняет урок, в это время какой-то ученик начинает баловаться, учитель, ни минуты не тратя на замечания, просто подходит к столу этого ученика, продолжая объяснять. Можно ещё сказать ученику, что все ученики пришли в школу получить знания, и ты не мешай им, чтобы потом не пришлось платить репетиторам.

Если учитель не спровоцировал ученика, а, увы, это иногда происходит, он должен предупредить нахала о том, что напишет докладную директору. И написать обязательно! По докладной директор обязан принять меры - вызвать ученика вместе с родителями. Бывают родители, которые могут в ответ и директора матом обложить. Тогда - заявление в полицию, и подписать его не только администрации школы, но и уполномоченному по защите прав участников образовательного процесса.

В данном случае нужно выяснить причину агрессии, только потом принимать решение. Без внимания этот поступок оставлять нельзя. Если сами не справились есть социальный педагог, который занимается сложными подростками. И всегда соблюдать спокойствие...

У меня подобная ситуация в школе была - одноклассник повысил голос на преподавателя истории. И в результате последний отвесил ему оплеуху. Да, распускать руки плохо, но зато после этого первый стал шелковый.

Как поступить? Думаю, зависит от ситуации и возраста ученика. Если речь о младшекласснике, то вполне разумно будет пригласить родителей в школу. Через директора или напрямую. Можно акцентировать на этом внимание и на родительском собрании.

Можно в лоб спросить ученика, какие варианты событий он предполагает. Как по его мнению учитель должен поступить? Справедливо ли по мнению ученика будет, если учитель поставит ему сейчас двойку? И какой выход из ситуации видит сам ученик.

Любые подобные вопросы, сказанные спокойным и даже скучающим тоном, удивят. Тут, главное, самому не начать красноречиво выражаться.

Если вы о той реакции, которая должна быть у учителя на такое нецензурное проявление ученика, то конечно главное здесь что должен проявить педагог, так это спокойствие. Ведь ученик и материт учителя, что бы та запаниковала и проявила чувства шока и расстроилась в целом. Поэтому никаких сентиментов, а просто нужно отстранить от своих занятий этого ученика на время, сообщить о его разговорах классному руководителю и директору.

Ну а потом, конечно же поговорить с его родителями и прямо им сказать то, что если еще раз такое повторится, то вы принципиально его не пустите на свой урок и сделаете вообще все что можете, что бы он не закончил школу и пусть даже не думаю обижаться, так как все в целом адекватно и по честному.

Вызывайте его родителей в школу.

Или обратитесь к директору школы, он должен решить этот вопрос.

Поставьте ему двойку за поведение.

И так далее, то есть нужны некие карательные действия, главное сохранять спокойствие и не грубить ему в ответ.

Может установить в классе камеру на которую записывать подобную наглость ученика. А потом сначала попробовать поговорить с ребенком, ведь все-равно же это дети, хоть и плохо воспитанные. Сказать ему(ей), что все пишется на скрытую камеру, поэтому стоит вести себя примерно, если они не хотят неприятных последствий. Ну и самим вести себя корректно с учениками, дабы не вызывать у них агрессии.

С идиотом связываться себе дороже. Попробуйте его полностью игнорировать. Учится он наверняка плохо, ставьте ему 3 и полностью не замечайте, может поговорите с родителями, хотя родители тоже такие же, раз ребёнок урод.