Как влияет рисование на развитие ребенка?

Я учусь в художке, она занимает столько же времени, сколько и общеобразовательная школа, не могу даже представить себя без рисования. Мне трудно судить, дает ли это такое удовольствие всем детям, но моя сестра тоже с удовольствием рисует, пока что неуклюже и цветочки и зверюшек и просто неизвестные науке цветные фантасмагории.

Это не только воображение и творчество в человеке развивает, но и приносит большую радость душе.

Это в каком-то смысле создание того, что внутри, на бумаге. Учит ребенка самовыражаться через рисунок, выплескивать в цветные картины свои эмоции.Другое дело, что потом для части людей-таких как я это остается и идет во взрослую жизнь, а другие дети какой-то этап рисования проходят и потом во взрослом расстоянии больше не рисуют.Но и те и другие получают большой импульс для развития своего "Я", а не только мелкой моторики руки.

Конечно, рисование, как способ развития мелкой моторики и мышления у ребенка, только позитивно может сказаться на ребенка, думаю, в том числе и почерк ребенка, и на воображение, и на общее развитие и восприятие мира. Я вот, например, вообще не умею рисовать, но всегда любила в детстве разукрашивать, то есть все равно держала постоянно карандаши в руках, разукрашивала и красками, а это кисточки. Училась отлично и почерк у меня красивый. А сын мой рисует с 5 лет, правда в свое удовольствие - учился тоже хорошо, пишет каллиграфическим почерком - учительница в 1 классе спросила "Рисует", да сказали мы. А она сказала - сразу видно, что рука поставлена. Сын отлично подбирает себе одежду по цветовой гамме.

Во время рисования, к стати не только у детей, работает сразу несколько отделов мозга. Следовательно развитие нейронов идёт интенсивно. К примеру, когда ребёнок рассказывает стих задействован только один участок мозга, а при рисовании или занятиях музыкой одновременно работает несколько отделов. Польза неоценимая таких занятий так, как мозг активно растёт, увеличивается его нейронная проводимость, что на прямую отражается и на умственной деятельности и на физиологии. Для психического развития рисование так же как и музыка очень полезно так, как формирует психические реакции позитивно, созидательно. Я уже и не говорю о том, что рисование помогает сформировать усидчивость у детей, эстетические стороны личности.

Рисование развивает у ребёнка не только мелкую моторику, но и художественный вкус. Через свои рисунки ребёнок самовыражается. По цветовой гамме рисунка можно определить эмоциональное и психологическое состояние малыша. Если ребёнок использует яркие жёлтые, зелёные цвета, то всё в порядке. А если превалируют серый и чёрный оттенки,то это говорит о подавленном состоянии малыша.

Рисование положительно влияет на развитие ребёнка, на его мировосприятие, на развитие мелкой моторики, что в свою очередь напрямую связано с развитием интеллекта. Также рисование развивает эстетический вкус, способность видеть прекрасное, развивает усидчивость, благоприятно влияет на нервно-психическое развитие. Успокаивает и дарит чувство умиротворенности и покоя.

Лично я считаю что рисование очень даже влияет на развитие ребенка.Ведь именно в рисунке ребенок выражает свои эмоции,свой внутриний мир,отношение окружающих.С помощью рисунка ребенок развивает свое воображение,мелкую моторику,также у вашего ребенка формируется личность,сообственнн­ое"Я"!Так что рисование для ребенка очень даже полезно)))

Конечно же, рисование позитивно влияет на развитие ребенка - развивается воображение ребенка, мелкая моторика и, как следствие, развитие речи. Кроме того, рисуя, ребенок познает действительность и выражает свой внутренний мир.